onsdag 10 februari 2016

Koda ett hjärta!

Så här inför alla hjärtans dag, varför inte koda ett hjärta med egen design?

Made with Code är ett Google-projekt skapat för att ge kvinnor/flickor större inflytande i programmeringssammanhang.
På sin Om-sida beskriver Google projektet så här: "Allt fler aspekter i våra liv drivs av teknologi, men kvinnor är inte representerade i de roller som gör tekniken hända. Om vi kan inspirera tjejer att se koden kan det hjälpa dem driva sina passioner, vilka de än må vara, så att de förhoppningsvis kommer att börja bidra med sina röster till det tekniska området till nytta för oss alla." (översatt med hjälp av Google)

Made with Code är en hemsida med många olika aktiviteter. Aktiviteterna har med kläder, mode, musik och dans att göra. Jag har lite svårt för att man delar upp aktiviteter i tjejiga respektive killiga. Vem bestämmer vad som är tjejigt respektive killigt? Programmeringsbranschen är dock galet killdominerad så något måste göras och ett sådant här initiativ är ett sätt.




Här är mitt hjärta och här är det live.


onsdag 3 februari 2016

Mer från GoConqr

I mitt förra inlägg tipsade jag om det fantastiskt smidiga verktyget GoConqr Flashcards med vars hjälp man kan skapa snygga ordkort-sets med egna bilder eller med text.

GoConqr har fler verktyg att erbjuda, bland annat ett tankekartsverktyg, ett presentetaionsverktyg och ett verktyg för att skapa online-kuskapstest (en variant på Kahoot). De här verktyget är inga direkta nyheter i sig, men GoConqr som webbplats gör det lätt att skapa i verktygen och de erbjuder en rad smidiga sätt att dela det man skapar. Det är fördelar som gör att det skulle vara intressant att välja just GoConqr som verktyg nästa gång eleverna ska skapa en presentation eller en tankekarta, eller varför inte testa GoConqrs Quizizz istället för Kahoot nästa gång du vill checka kunskaperna hos eleverna?

Här nedan är introduktionsfilmer för de tre verktygen.

Tankekartsverktyget:


Presentationsverktyget:


Online-kunskapstest - Quizizz:

GoConqr - flashcards med egna bilder

Jag har använt mig av Quizlets flashcards mycket i undervisningen. När jag arbetade som klasslärare valde vi ut veckans ord från sådant som var aktuellt i klassen. De utvalda orden skapade jag Quizlet-kort av och publicerade på bloggen. Eleverna hade i läxa att träna på orden och en gång i veckan hade vi ordförhör. En suverän finess med Quizlet är att man bara med några få knapptryckningar enkelt kan skriva ut ordprov för sina ord. Något som passar mycket bra för ett klassrum där eleverna har långt ifrån en dator var. Om man har 1:1 så kan eleverna göra ordtestet på datorn och resultatet samlas till läraren.

Jag har varit väldigt nöjd med Quizlet, men nu när jag arbetar som slöjdlärare har jag saknat möjligheten att kunna ladda upp egna bilder. Den möjligheten finns om man uppgraderar till en kostnad på lite drygt 200 kr per år. Jag har inget emot att betala det, men jag har dragit mig för att ta steget eftersom de inte erbjudit några säkra betalvägar. Jag känner mig inte bekväm med att skriva in mina kontokortsuppgiften rakt in på en webbplats, vilket gjort att det inte blivit av.

Igår hittade jag GoConqr  - ett nytt verktyg där det är möjligt att skapa snygga flashcards med egna bilder utan att behöva uppgradera. Att skapa ett set flashcards var enkelt. Här nedan är en film som visar hur man gör. Jag gjorde mitt första set på min iPad där jag hade bilderna jag fotat på de olika slöjdverktygen jag vill att mina elever ska kunna träna på. Ordkorten har jag nu bäddat in på vår slöjdblogg så att eleverna lätt kan hitta dem för att träna.

GoConqr har en lärarsida där du kan läsa mer om hur resursen kan användas i undervisningen.

söndag 20 september 2015

Frågvisa år 2

Nu har vi sparkat igång arbetet med bloggen Frågvisa igen. Eleverna går nu i årskurs 4 och jag har precis som förra året fått en timme varannan vecka att arbeta med de två grupperna.

Vi startade med att ta in förslag till vad klassen ska göra för de pengar vi vann i Webbstjärnan förra terminen. Klassen röstade fram att de ville göra något kul i Uppsala och de kommer att rösta en andra valomgång i veckan som kommer om vad de ska göra.

När eleverna utvärderade arbete och fick blicka framåt för att tänka vad de vill fortsätta med i arbetet med Frågvisa så var det en väldigt stor grupp som önskade intervjua kändisar. Det blir något vi får försöka ta tag i nu i höst. Vi startade med att öva på hur ett mail till en person man inte känner är uppbyggt. Eleverna fick ett fiktivt mail uppklippt i delar som de fick försöka pussla ihop i rätt ordning. Därefter pratade vi om strukturen.
Andra delen av den lektionen var att titta på klipp från UR-serien Är det sant som handlar om källkritik.

I par fick eleverna försöka pussla ihop delarna i ett mail.

fredag 18 september 2015

Uppdaterat inlägg om kvalitativa kommentarer

Nu har jag uppdaterat mitt tidigare inlägg om kvalitativa kommentarer från 2012. Här är länken.

Jag har uppdaterat länkar och dessutom lagt in några nya länkar till fördjupning. Till exempel en länk till en intervju med Lina Yollis, se nedan.


fredag 28 augusti 2015

Webbsmarta elever på Linghedsskolan

Här är ett inspirerande klipp om att använda digitala verktyg i undervisningen:


fredag 22 maj 2015

Bloggen som scen

Presentationen från min föreläsning på Lär med IT dagen på Sävja kulturcentrum/Stordammens skola 18 maj.